Chaque classe de 5e a eu deux heures de pratique afin de créer une fresque et de s'approprier l'essentiel des causes et des conséquences des changements climatiques, ceci sur le plan scientifique.

Les faits énoncés sont tirés des rapports du GIEC. L’élaboration de la fresque est suivie d’un moment d’échanges, pour parler des solutions afin de pallier au changement climatique qui va affecter nos vies.

Cette intervention entre dans notre projet eco-collège.