Pour commencer cette semaine, le collège a organisé pour les élèves de la classe olympique une rencontre avec l’athlète handisport Lucie Jarrigue dans le cadre de la thématique “inclusion”. Cette rencontre sera suivie d’une pratique handi- escalade avec l’athlète le vendredi 05 mai. 

Les 5e ont participé à un tournoi de lutte faisant suite à un cycle d’apprentissage. 

Le jeudi les 4e ont fait un tournoi de basket, trois contre trois. Les trois meilleures équipes ont été récompensées. 

L'après-midi, les 3e ont assisté à un débat sur la place de la femme dans les jeux olympiques. 

Le vendredi 7 avril les élèves de 6e ont effectué un rock and roller : 

Ils ont commencé par une cérémonie d’ouverture de Jeux Olympiques avec présentation des différents symboles : la flamme, le serment, le drapeau et les anneaux qui ont été représentés par les élèves qui avaient un code couleur par classe. 

Chaque classe a ensuite réalisé une figure représentant une des valeurs véhiculées par l’olympisme : amitié, excellence, respect et “plus haut plus fort plus vite ensemble”. 

Puis après les rollers et trottinettes ont pris place dans la cour. 

Le principe était de faire un tour de la cour en roulant (roller ou trottinette), en 25 mn, en équipe (chaque équipe portait un nom de pays participant habituellement aux jeux olympiques), en relais, toujours trois patineurs sur piste. Les tours étaient comptés par les élèves de la classe olympique. Les 6B ont gagné. 

Les sixièmes ont aussi participé à un quiz sur les JO qui avait été créé par les élèves de la classe olympique.  

Ces opérations ont eu lieu pour lutter contre la sédentarité et pour promouvoir Paris 2024 et l’esprit sportif.