Français
Le français permet aux élèves de développer leurs compétences en lecture, en écriture et en expression orale. À travers l’étude d’œuvres littéraires, des débats, des exposés, des travaux d’écriture créative ou argumentative et la préparation du Diplôme National du Brevet, les élèves apprennent à mieux comprendre le monde et à exprimer leurs idées avec précision et confiance.
Mathématiques
Les mathématiques développent le raisonnement logique, la rigueur et la capacité à résoudre des problèmes. Les élèves travaillent aussi bien sur des situations concrètes que sur des notions plus abstraites. L’utilisation d’outils numériques et de logiciels dédiés permet notamment de réaliser des constructions géométriques, des statistiques, des représentations graphiques ou encore d’explorer les mathématiques de manière interactive.
Histoire-Géographie et EMC
Cette discipline aide les élèves à comprendre le passé, analyser le monde actuel et construire leur citoyenneté. Les cours s’appuient sur des documents historiques, des cartes, des études de cas, des débats et des projets collaboratifs. L’enseignement moral et civique sensibilise notamment aux valeurs de la République, à la lutte contre les discriminations et à l’engagement citoyen.
Anglais LV1
L’apprentissage de l’anglais repose sur la communication et l’ouverture culturelle. Les élèves développent leurs compétences à l’oral et à l’écrit grâce à des mises en situation, des jeux de rôle, des projets collaboratifs et l’utilisation d’outils numériques. Ils peuvent par exemple enregistrer des dialogues, créer des podcasts, réaliser des présentations ou découvrir la culture des pays anglophones à travers des supports variés.
Allemand LV2
L’allemand permet aux élèves de découvrir une langue et une culture majeures en Europe. Les activités favorisent la communication orale et écrite à travers des jeux linguistiques, des dialogues, des projets culturels et des supports numériques qui rendent l’apprentissage dynamique et concret.
Espagnol LV2
L’espagnol offre aux élèves l’opportunité d’apprendre une langue parlée par des centaines de millions de personnes à travers le monde. Les activités de communication, les projets culturels, les présentations orales et l’utilisation de ressources numériques permettent de progresser tout en découvrant la richesse du monde hispanique.
Sciences de la Vie et de la Terre (SVT)
Les SVT permettent de mieux comprendre le vivant, le corps humain, l’environnement et les grands enjeux de notre planète. Les élèves réalisent des observations, des dissections, des expérimentations, des sorties de terrain et utilisent des outils numériques pour étudier la biodiversité, la santé ou encore les conséquences des activités humaines sur l’environnement.
Physique-Chimie
À travers des expériences et des manipulations, les élèves découvrent les phénomènes physiques et chimiques qui les entourent. Ils étudient notamment l’énergie, l’électricité, les transformations de la matière ou les mouvements. Les activités pratiques occupent une place importante et favorisent l’acquisition de la démarche scientifique.
Technologie
La technologie permet aux élèves de comprendre le fonctionnement et la conception des objets qui nous entourent. Ils travaillent sur des projets concrets autour de la programmation, de la modélisation 3D, des objets connectés et de l’innovation. Les élèves utilisent notamment des logiciels de conception assistée par ordinateur, découvrent le codage et réfléchissent aux enjeux du développement durable et de la réparabilité des produits afin de mieux comprendre leur impact sur l’environnement.
Arts plastiques
Les arts plastiques développent la créativité, l’imagination et l’esprit critique. Les élèves expérimentent différentes techniques artistiques traditionnelles et numériques. Ils peuvent réaliser des productions graphiques, photographiques ou vidéo, créer des animations image par image, des courts-métrages ou encore des affiches de sensibilisation sur des thèmes tels que le harcèlement, l’environnement ou la citoyenneté.
Éducation musicale
L’éducation musicale développe les capacités d’écoute, la sensibilité artistique et la pratique collective. Les élèves chantent, interprètent, créent et découvrent des styles musicaux variés. Ils peuvent également utiliser des outils numériques pour enregistrer leurs productions, créer des bandes sonores ou réaliser des projets musicaux collaboratifs.
EPS : des disciplines sportives qui sortent de l’ordinaire
Au collège Sainte-Anne, l’équipe enseignante a à cœur de jouer la complémentarité entre les sports individuels et collectifs mais aussi de compléter les sports traditionnels avec des activités artistiques qui sollicitent le corps.
L’EPS doit permettre aux collégiens de se sentir bien dans leur tête et dans leur corps. En 6ème, l’emploi du temps prévoit deux séances de deux heures chaque semaine. Depuis 2018, chaque élève de 6ème vit un cycle de natation sur ses heures d’EPS. A partir de la 5ème, l’emploi du temps prévoit une semaine de 4 heures et une semaine de deux heures.
La pratique sportive au collège est organisée autour de trois types d’activité : sports collectifs, sports individuels et sports artistiques. Chaque discipline permet de travailler et de s’améliorer sur quatre champs d’apprentissage principaux :
- Produire une performance optimale
- Adapter ses déplacements
- S’exprimer devant les autres
- Conduire un affrontement
En complément de l’EPS, les élèves peuvent intégrer l’Association Sportive du collège. Les entrainements ont lieu en dehors des heures de cours, par exemple sur le temps de midi ou le soir après la classe. Les compétitions ont lieu le mercredi après-midi.