Parcours Avenir

De la 6ᵉ à la 3ᵉ, le Parcours Avenir accompagne les élèves dans la découverte des métiers, des formations et du monde professionnel. À chaque niveau, des actions adaptées permettent aux élèves de mieux se connaître, d’élargir leurs horizons et de construire progressivement leur projet d’orientation.

En 6ᵉ, les élèves découvrent ce qu’est un métier et prennent conscience de la diversité des professions qui les entourent. Des activités comme la présentation du métier des parents ou l’intervention de professionnels leur permettent d’ouvrir leur regard sur le monde du travail.

En 5ᵉ, ils explorent les différents secteurs d’activité et approfondissent leur connaissance des métiers à travers des recherches et des réalisations de fiches métiers.

En 4ᵉ, les élèves poursuivent leur réflexion sur leur avenir en développant une meilleure connaissance d’eux-mêmes, de leurs centres d’intérêt et des métiers liés au vivre ensemble. Ils participent notamment au Forum des Métiers organisés par les élèves de l’option DMMP de 3ème et y rencontrent plusieurs professionnels.

En 3ᵉ, le Parcours Avenir prend une dimension plus concrète avec la préparation de l’orientation. Les élèves effectuent un stage d’observation en entreprise, découvrent les formations et les lycées du secteur, participent aux portes ouvertes et préparent leur oral du Diplôme National du Brevet. Ils peuvent également choisir l’option DMMP (Découverte des Métiers et du Monde Professionnel), qui leur offre des rencontres avec des professionnels, des visites d’entreprises et une immersion plus approfondie dans le monde du travail.

Tout au long de leur scolarité au collège, les heures de vie de classe, les rencontres, les visites et les projets menés au sein de l’établissement permettent à chaque élève de construire progressivement son projet personnel d’orientation et de préparer son avenir avec confiance.

Agenda des Portes Ouvertes des Lycées. (lien vers le site de l’ONISEP)

Lien vers IDEO Région Bretagne : Après la 3e, choisir son parcours  | Ideo

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